Iratkozz fel a Bien.hu hírlevelére!
A legjobb cikkek, horoszkópok és tesztek – egyenesen a postaládádba, ingyen.
Az önállóság fejlesztése
Ha idejekorán arra nevelnek valakit, hogy akarjon önmagáért tenni és ennek érdekében fejlődjön, ha támogatják az önállóságát, az később sokszorosan megtérül. Nem kell majd vele nagyobb korában veszekedni, hogy pakoljon el a szobájában, vigyázzon a holmijára és végezze el a feladatait, nem kell vele századszor megbeszélni, hogy mi értelme a tanulásnak vagy a házimunkának, mert tudni fogja magától.
Mindez akkor valósul meg, ha korábban arra ösztönözték, hogy bátran legyen kíváncsi, érdeklődő, ha megtanulja, hogy érdemes kitartónak és optimistának lennie. Kezdetben arra ösztönözhetjük, hogy egyedül öltözzön és egyen, később ugyanezzel az ösztönzéssel elérhetjük, hogy érdekelje az iskola, új hobbiba vágjon vagy megtalálja magát a munka világában.
Richelle Whittaker oktatáspszichológus szerint a motiváltság alapja a pozitív önértékelés. A kellően motivált gyerek meg van győződve róla, hogy képes nehéz feladatokat is megoldani, akár a kezdeti kudarcok ellenére is. Ő az, aki hisz magában és ismeri a képességeit. Éppen ezért mer önálló lenni, mindez pedig tovább erősíti az önbizalmát. Nézzünk három módszert, amellyel segíthetjük a gyereket, hogy pont ilyen motivált és önbizalommal teli legyen.
Mindez akkor valósul meg, ha korábban arra ösztönözték, hogy bátran legyen kíváncsi, érdeklődő, ha megtanulja, hogy érdemes kitartónak és optimistának lennie. Kezdetben arra ösztönözhetjük, hogy egyedül öltözzön és egyen, később ugyanezzel az ösztönzéssel elérhetjük, hogy érdekelje az iskola, új hobbiba vágjon vagy megtalálja magát a munka világában.
Richelle Whittaker oktatáspszichológus szerint a motiváltság alapja a pozitív önértékelés. A kellően motivált gyerek meg van győződve róla, hogy képes nehéz feladatokat is megoldani, akár a kezdeti kudarcok ellenére is. Ő az, aki hisz magában és ismeri a képességeit. Éppen ezért mer önálló lenni, mindez pedig tovább erősíti az önbizalmát. Nézzünk három módszert, amellyel segíthetjük a gyereket, hogy pont ilyen motivált és önbizalommal teli legyen.
Hagyjuk, hogy segítsen!
Egy 5-6 éves gyerek igazi minden lében kanál, aki mindenre nyitott és rendkívül kíváncsi. Ebben a korban még szívesen segít, gyakorlatilag bármilyen feladatba, házimunkába bevonhatjuk, örömmel fog csatlakozni. Sok szülő kihagyja ezt a lehetőséget, mondván, tovább tart a munka, ha a gyerek besegít: ha sütit süt, takaríthatunk utána, ha porszívózik, felületesen csinálja meg.
Lehet, hogy így van, mégis hagyni kell, hogy segítsen, ugyanis támogatjuk vele a kezdeményezőkészségét, amely így egész életében megmarad. Azzal, hogy rábízunk egy komoly feladatot, érezni fogja, hogy ő is hozzájárul a család életéhez és pozitív megerősítést kap, hogy képes ellátni egy ilyen feladatot. A segítségért dícsérjük meg és köszönjük meg a munkáját. Amelyik gyereknek visszautasítják a segítőkészségét, az később már nem lesz kezdeményező és kevesebb önbecsüléssel rendelkezik majd.
Lehet, hogy így van, mégis hagyni kell, hogy segítsen, ugyanis támogatjuk vele a kezdeményezőkészségét, amely így egész életében megmarad. Azzal, hogy rábízunk egy komoly feladatot, érezni fogja, hogy ő is hozzájárul a család életéhez és pozitív megerősítést kap, hogy képes ellátni egy ilyen feladatot. A segítségért dícsérjük meg és köszönjük meg a munkáját. Amelyik gyereknek visszautasítják a segítőkészségét, az később már nem lesz kezdeményező és kevesebb önbecsüléssel rendelkezik majd.
Olvass még a témában
Kérdések, amiket a lányomnak köszönhetően ma már fel merek tenni magamnak
„Bűnnek érzem, ha pihenek, mert az nem fogyaszt” – Történetek nőktől, akiket tönkretesz a fogyni akarás
„Jobb egyedül lenni, mint megjátszani magad.” – Életigazságok, amiket Samantha Jones-tól
Milyen bögréből iszol? Ezeket a meglepő dolgokat árulja el rólad
Támogassuk az érdeklődését!
Sokszor úgy tűnik, lehetetlen felkelteni a gyerek érdeklődését bármi iránt. Pedig biztosan van olyan dolog, ami leköti, legfeljebb nem olyasmi, ami a szülő szerint hasznos és produktív. Érdemes időt szánni arra, hogy kiderüljön, mihez van affinitása, mi érdekli és a szülőnek is bekapcsolódni ebbe a tevékenységbe. Ezzel kettejük kapcsolata is erősödik és a gyereket is megerősíti abban, hogy ért valamihez, szakértője valaminek, sőt többet tud arról a témáról, mint a szülő, aki most tőle, a gyerektől tanul valamit.
Fontos látnia, hogy a szülő is kezdő valamiben és igyekszik azt megtanulni, teljesen mindegy, milyen tevékenységről van szó. Leülhetünk vele videojátékozni vagy elmehetünk vele sportolni és ne szégyelljük, hogy most minket tanítanak. Példát mutatunk neki a kitartásunkkal és bátorságunkkal. A közös tevékenység ráadásul sok beszélgetésre is lehetőséget ad.
Fontos látnia, hogy a szülő is kezdő valamiben és igyekszik azt megtanulni, teljesen mindegy, milyen tevékenységről van szó. Leülhetünk vele videojátékozni vagy elmehetünk vele sportolni és ne szégyelljük, hogy most minket tanítanak. Példát mutatunk neki a kitartásunkkal és bátorságunkkal. A közös tevékenység ráadásul sok beszélgetésre is lehetőséget ad.
A cikk folytatódik, lapozz!
