A kontextus számít
Ezeknek a beszélgetéseknek a során fontos hangsúlyozni, hogy nem a szabályszegés a cél, hanem az értelmes kivétel felismerése. Vagyis a gyereknek azt kell megértenie, mikor nem működik a szabály az adott helyzetben.
Ehhez olyan kérdések mentén tudunk segíteni eljutni neki, mint például a „Kinek árt és kinek használ, ha most betartod ezt a szabályt?” „Van-e másik módja annak, hogy jó döntést hozz, anélkül, hogy szabályt szegnél?” „Mi történik, ha senki nem szegi meg ezt a szabályt ilyen helyzetben?”
Ezek a kérdések megtanítják a gyereket arra, hogy önálló erkölcsi döntéseket hozzon, ne csak a külső autoritásra hagyatkozzon. Olvass még a témában
Fontos ugyanakkor hangsúlyoznunk, hogy a szabályszegés nem lehet öncélú vagy impulzív. Az intelligens szabályszegéshez a gyereknek tudnia kell kontrollálni a saját vágyait, és figyelembe venni mások érzéseit. Ezért fontos, hogy a szabályszegéssel kapcsolatos beszélgetésekben mindig jelen legyen az empátia és a felelősség kérdése is.
Nem mindegy például, hogy valaki azért szegi meg a házirendet, mert segíteni akar egy zaklatott társának, vagy mert unja az órát. A két helyzet között erkölcsileg óriási különbség van – ezt pedig csak akkor érti meg a gyerek, ha beszélgetünk róla.
