Hogyan kezdjük?
Tervezzenek a gyerekek a szülőkkel saját tolltartót textilből, vagy fessetek egyedi mintájú fa tolltartót, közösen.
Ez egyrészt közösségépítő és családi program mindenki számára a baráti körben, másrészt kreatív tevékenység, rákészülés az iskolára lelkileg, ami sokkal jobb, mint egy „csicsa”, lelketlen műanyag tolltartó.
A tanárok is fel fognak figyelni a gyerekekre, hiszen értéket képviselnek – ez pedig plusz dicsérettel jár az iskolában.
Sőt, ki lehet tűzni célul az osztályban azt is, hogy legyen egy példa osztály, környezettudatosság szempontjából – mondjuk plusz kirándulásért, némi engedményért cserébe.
