Hol a hiba?
Régen az óvodában és iskolában igen nagy hatékonyságú, majdnem egységes etikai rendszeren alapuló gyermeknevelés fojt, ami csontvázában megegyezett az otthonival. A gyermek természetes része volt az életnek.
Ma van, ahol letagadja a szülő a gyermeket, hogy megtarthassa a munkáját. Fel kellene fognunk, hogy a gyermeknevelés nagy részben a szülő dolga, méghozzá az idő közös eltöltése révén, amikor a gyermek rengeteget – etikát, világlátást – tanul a szüleitől. Tehát, adjunk időt a gyerekeinknek.
Mit kell tudnia egy hatévesnek?
Minden egészséges hatéves tud annyit, hogy átlépje az iskola küszöbét. A kérdés tehát az: tud-e annyit a gyermek, hogy adott, általunk választott iskola igényeinek, elvárásainak megfeleljen.
Iskolakezdéskor nem csupán a gyermek iskola érettségét kellene górcső alá venni, hanem a szülőket is kellene motiválni, hogy valóban részt vegyenek iskolás gyermekük életében.
Az iskola dolga az, hogy a gyermek kezébe adja az eszközöket, mellyel a gyermek elérheti álmait, és hogy – ez a legfontosabb – megtanítsa őt tanulni. Ugyanis ennyi különböző igényű gyermeknek nem lehet ilyen sok irányú, kielégítő tudásalapot adni.
A cikk folytatódik, lapozz!
Következő cikkünkLeveles tésztában sült zöld spárgaIratkozz fel a Bien.hu hírlevelére!
A legjobb cikkek, horoszkópok és tesztek – egyenesen a postaládádba, ingyen.
