Bárcsak a többi gyereknek is ilyen iskolája lenne
Van még egy gondolat, ami az egész tanév alatt egyre erősebben fogalmazódott meg bennem.
Az, hogy amit a lányom iskolájában látok, arra valójában nemcsak a neurodiverz gyerekeknek lenne szükségük. Hanem minden gyereknek. Mert a harmincfős osztályok nemcsak a neurodiverz gyerekeket terhelik túl. A kiégett pedagógusok nemcsak a sajátos nevelési igényű gyerekeknek nem tudnak elegendő figyelmet adni. A merev szabályrendszerek és a rugalmatlan tantervek nemcsak azokat bántják, akik valamilyen diagnózissal élnek.
Ha valamit kívánhatnék a következő tanévre, az lenne, hogy minél több gyerek olyan iskolába járhasson, ahol nemcsak azt nézik, mit tud már, hanem azt is, hogy kicsoda. Olvass még a témában
Ezért lehet ismerős valaki, akivel először találkozol
„Mire kiszálltunk a liftből, megtudtam, hogy megcsalnak” – Furcsa találkozások, amiknek meg kellett történniük
Chatelés, mint második műszak – miért kell mindenre rögtön válaszolnom?
Ezt hozza 2026. szeptember 19. a numerológia szerint: harmónia és lelki összhang
Az első tanév végén számomra nem az a legfontosabb eredmény, hogy a lányom mit tanult meg. Hanem az, hogy még mindig szeret tanulni.
És azt hiszem, ennél nagyobb siker első osztály végén nem is nagyon létezik.
Következő cikkünkEz lesz az új kedvenc, otthon is könnyen végezhető zsírégető rutinod – Csak 10 percSokan úgy gondolják, hogy a hatékony fogyáshoz hosszú órák kellenek a futópadon vagy végtelen körök a konditeremben. A modern fitneszszemlélet azonban egészen más irányt mutat: a rövid, intenzív edzések sok esetben épp olyan eredményesek. Ezt az elvet képviseli Antonia Hartmann is, aki rendszeresen oszt meg gyakorlati, könnyen…Kedd reggel elküldjük a hét legolvasottabb Életmód-cikkeit, vasárnap pedig a teljes heti válogatást. Ingyenes, és bármikor leiratkozhatsz.
