Zenepedagógia – a Kodály-módszer
A Kodály- módszer lényege, hogy mindent akkor és úgy kell tanítani a gyerekeknek, amikor a legfogékonyabbak rá. Nem konkrét tantervet dolgozott ki, de lefektette annak alapjait.
Különösen fontosnak tartotta azt, hogy már az óvodai nevelésben, majd később az iskolában is legyen zenetanítás, hiszen ez biztosítja azt, hogy a zenei nevelés tökéletes lesz, amely az emberek egész életére pozitívan hatnak majd.
Különösen fontosnak tartotta azt, hogy már az óvodai nevelésben, majd később az iskolában is legyen zenetanítás, hiszen ez biztosítja azt, hogy a zenei nevelés tökéletes lesz, amely az emberek egész életére pozitívan hatnak majd.
Kép forrása: Kodály Zoltán Zenepedagógiai Intézet
Ti-Ti-Tá
Külföldi kollégák tapasztalatinak és módszereinek felhasználásával Kodály kifejlesztette azt a ritmizálási módszert, amelyet ma már minden iskolában tanítanak.
Ennek alapja a mindannyiunk számára ismeretes Tá és Ti egységes használata, amivel az összes zenei darab eltapsolható vagy elmondható, más szóval ritmizálható. Módszerei közé tartozik az is, hogy a ritmizálás közben sétálnak, futnak, vagy bármi más mozgást végeznek a diákok – a tanárokkal együtt.
A cikk folytatódik, lapozz!
Iratkozz fel a Bien.hu hírlevelére!
A legjobb cikkek, horoszkópok és tesztek – egyenesen a postaládádba, ingyen.
