A teljesítménykényszer korai árnyéka
Sok iskolában már az első hetekben megjelennek a dolgozatok, felmérők, a versenyszerű összehasonlítás. A gyerek gyorsan megtanulja, hogy nem az számít, mit ért meg, hanem milyen jegyet kap érte. Ez a fajta teljesítményközpontú légkör hosszú távon aláássa a kíváncsiságot, hiszen a hangsúly a hibázástól való félelemre helyeződik a felfedezés öröme helyett. A pszichológiában ezt gyakran nevezik a kudarckerülő motiváció kialakulásának, amikor a gyerek már nem azért tanul, hogy megértsen valamit, hanem azért, hogy elkerülje a rossz érzést.
A cikk folytatódik, lapozz!
Iratkozz fel a Bien.hu hírlevelére!
A legjobb cikkek, horoszkópok és tesztek – egyenesen a postaládádba, ingyen.
