Az izolált emberek alig várták a szociális interakciót, az éhesek pedig az ételt.
A szakértők azt is megjegyezték, hogy az éhség és a magányosság is befolyásolhatja az agyi fejlődést. Az éhség a kognitív, szociális és érzelmi fejlődést is meggátolhatja. Problémát okozhat az olvasás, a nyelv, a figyelem, a memória és a problémamegoldás területén. Azok a gyerekek, akik éhezést éltek át korábban, általában rosszabb iskolai teljesítményt produkálnak, és speciális segítségre van szükségük a tanulásban. Ugyanez lehet az eredménye a hosszú ideig tartó, krónikus izolációnak is.
