Az iskolaérettség
Ez az, amit csak viszonylag lehet mérni. Az óvoda alaptudással vértezi fel a gyermeket, előkészíti a gyermeket a nagybetűs élet első lépésére, az iskolára. Ám minden gyermeknek vannak erősségei, gyengéi.
Ahogy vágyai, álmai is, melyek megvalósításához nincsenek eszközei. Az iskola arra hivatott, hogy ezeket az eszközöket megadja.
A sikerorientált iskolai tanítás, nem kimondottan az eszközök célirányos használatát tanítja meg a gyermeknek a saját út bejárásához, hanem azt, hogy, a világ által kijelölt úton, a világ igényeinek megfelelő kielégítése a siker.
Itt, már az iskolaérettség vizsgálatánál kezdődik a szárnyak lenyesegetése: elutasítás révén, és az által, hogy csak azokat a tulajdonságokat igenlik az iskolák, melyek az iskolai nagykönyvben le vannak írva.
