2. A zene beszélgetésindító lehet
Trisha szerint ha a gyerekek túl fáradtak ahhoz, hogy beszélni kezdjenek, érdemes egy általuk összeállított lejátszási listát elindítani, vagy egy Spotify mixet bekészíteni az autóba. Ezután érdemes érdeklődni, kérdéseket feltenni, mint például: „Hol hallottad először ezt a dalt?”, vagy „Van más dal, amit szeretsz?”, majd jó eséllyel arra is rátérhetünk, hogy a barátaik is szeretik-e ugyanazt a zenét? Így szépen lassan megismerkedhetünk a barátaikkal és azzal, amit a nap folyamán csináltak.
3. Fontos nyitni a tinik új szokásai felé
Manapság a középiskolákban általában több szakkör, klub, sportág közül lehet válogatni, amik Trisha szerint az iskolán kívüli tevékenységeikre is kihathatnak. Mindegy, hogy a gyerekeket a foci, a színház, a főzés vagy éppen egy zenekarban való részvétel érdekli, fontos, hogy a szülő lehetőségei szerint támogassa benne. Ha például a gyermeke fellép, akkor vegyen részt az előadásán, ha pedig az iskolában készítettek valamilyen finomságot, azt miért is ne lehetne otthon, együtt is elkészíteni?
A cikk folytatódik, lapozz!
A legjobb cikkek, horoszkópok és tesztek – egyenesen a postaládádba, ingyen.
