Nem tilos dühösnek lenni
A pozitív nevelést hirdető szakemberek ugyanakkor azt mondják, hogy a módszer megfelelő alkalmazása mellett ezek a veszélyek nem fenyegetnek, hiszen a pozitív nevelés nem jelenti azt, hogy ne lennének abszolút tiltólistás dolgok. Nem megbeszélés tárgya például, hogy nem léphetünk le az úttestről, és nem mindig van idő elmélyült beszélgetésre például egy családi esemény közepén, de fontos, hogy amikor módunk adódik rá, megbeszéljük a miérteket. Szintén nem elvárás az sem, hogy a szülő soha ne veszítse el a türelmét vagy hogy minden egyes nap minden percében boldog és derűlátó legyen, nem mindegy azonban, hogyan kezeli a negatív érzelmeit.
A szakemberek azt mondják, hogy a negatív érzelmeknek van helye a pozitív nevelésben, amíg azokat a megfelelő módon kezeljük.
Például, ha anya vagy apa azt mondja, hogy most csalódott, és szüksége van egy perc magányra, vagy – a gyereknek megfelelő szinten – elmondja, hogy miért szomorú vagy éppen dühös. A szakemberek szerint így a gyerek maga is találkozik ezekkel az elkerülhetetlen negatív érzésekkel, de nem feltétlenül úgy, hogy ő éli meg őket, hanem úgy, hogy látja, a szülei hogyan birkóznak meg vele. Így, amikor ő kerül hasonló helyzetbe, lesz eszköztára, és egy dühkitörés helyett esetleg el tud vonulni néhány percre a szobájába, vagy meg tudja fogalmazni a problémáit. Olvass még a témában
Ezek pedig olyan módszerek, amelyek sajnos sok felnőtt érzelmi eszköztárából is hiányoznak.
