Számos óvónőtől és alsó tagozatos tanítótól hallottam azt a kifejezést a tanulás, szorgalom kapcsán: ,,így lehet sikeres felnőtt a gyerekből”. Ez szép elképzelés, de a gyerekből csak akkor lesz sikeres - azaz a problémákkal megküzdeni tudó - felnőtt, ha van gyerekkora. Azaz megszerzi az emberi kapcsolatok, szituációk által a tapasztalatokat.Egyetértek azokkal, akik azt mondják, hogy színvonalasan, széleskörűen kell tanítani a gyereket, de ez csak az érdeklődés kialakítására vonatkozik. Ezzel ellentétben már az óvodában túlzásba viszik a dolgot, és adathalmokkal árasztják el a gyereket, amit megfelelni akarásból tanul meg. Ez pedig egyenes út a megfelelési kényszerhez.
🎥 A legerősebb csillagjegy párosok, akik tökéletes házastársak lesznek
A stressz évtizedekig csak felnőtteket érintett, de mára a teljesítményorientáltság már az óvodásokat is veszélyezteti. Az, hogy ezt engedjük, annak köszönhető, hogy a felnőtt társadalom is fél, retteg az elszegényedéstől, a létbiztonságtól. Úgy gondolja a szülők és pedagógusok nagy többsége, hogy a teljesítmény lesz az alap, ami a felnövő gyerekeket meg fogja ettől védeni. Pedig nem így van, illetve nem teljesen van így.
Az óvoda és iskola
A ,,szent tehén”
A szülők bizonytalanok, nem akarnak okoskodni, hiszen mégis csak egy képzett pedagógus javasol, dönt arról, hogy milyen mértékben lehet terhelni a gyereket. Sok pedagógus, iskola presztízs kérdést csinál abból, hogy tanulói a legjobbak legyenek – a gyerek lelkivilágát figyelmen kívül hagyva. Ezek a pedagógusok azok, akiket inkább érdekel saját sikerük, mint a gyerek lelkivilága, terhelhetősége. A szülő két dolgot tehet: vagy azon az úton jár, mint a pedagógus, vagy otthon megpróbálja a gyerek terheit kicsit enyhíteni.