Hajlamosak vagyunk alábecsülni a gyerekeket, és túl keveset várunk el tőlük, vagy egyoldalúan terheljük őket. Pedig a tanulás fontos igényük, szinte annyira, mint az evés és az ivás.
Nem arról van szó, hogy oktatni kell őket, inkább hagyni kell, hogy minél többet, nem felügyelet nélkül, de lehetőleg önállóan és örömmel játsszanak, és jussanak érzékszervi tapasztalatokhoz.
Tegyük számukra lehetővé, hogy sokat mozogjanak, lássanak, halljanak, ízleljenek, tapintsanak. Mérsékeljük a tiltásokat.
Adjunk nekik ösztönzéseket és útmutatásokat, de ne túl sokat, hogy az érdeklődésük fennmaradjon.
