– Az első osztályba lépő gyermeknek önmagáról és közvetlen környezetéről bizonyos ismeretekkel rendelkeznie kell. Fontos, hogy tudja teljes nevét (nem becézett formában), szülei, testvére(i) nevét, pontos lakcímét, életkorát, esetleg, hogy mikor született. Tájékozottnak kell lennie az évszakokról, és azok jellegzetes megkülönböztető jegyeiről (pl: a hó télen esik). A napszakok közötti eligazodás is fontos, de ez bizony elég nehéz az 5-6 éves gyermekek számára. A biztos pont a reggel és az este, a gondot a délelőtt és a délután jelenti számukra, melyeket a mindennapok eseményei kapcsán tudjuk leghatásosabban kialakítani.
Szeretném még megemlíteni, hogy legyen a gyermeknek bizonyos szintű mennyiségfogalma. Használja a kisebb-nagyobb, több-kevesebb fogalmát, igazodjon el az 1-10-ig terjedő számok között. Tudjon halmazokat alkotni, amit nem csak a matematika terén használ. (pl: állatok, gyümölcsök)
Mennyire kell, hogy jól beszéljen a kisgyermek, ahhoz, hogy az iskolában megfelelően teljesítsen? Olvass még a témában
– Az, hogy hogyan alakul a gyermekek beszédfejlődése elsősorban azért nagyon fontos, mert az iskola nagy részben a szóbeliségre épül. Az írás, olvasás megtanulásához elengedhetetlen, hogy a gyermek pontosan megértse, amit mondanak neki, és ő is érthetően tudja kifejezni gondolatait. Fontos, hogy a gyermekek tisztán, érthetően, helyes nyelvtanisággal ejtsék a szavakat. A hibásan képzett hangok ugyanis lassítják az olvasás, írás tanulásának ütemét.
