2. Kérdezés (Questions)
Az előzőek alapján fogalmazzunk meg magunkban kérdéseket az anyaggal kapcsolatban.
Ezek a kérdések lehetnek összegző kérdések: Milyen?, Kicsoda?, Mikor?, Mennyi?, Hány?, Mire példa?; de lehetnek elemző kérdések is: Hogyan?, Miért?, Melyek az okai?, Milyen típusai vannak?, Melyek a funkciói, Mi a folyamata?, Milyen más példák vannak erre?, Minek az oka/eredménye?, Milyen kapcsolat van közöttük?, Mi a hasonlóság vagy különbség közöttük?, Hogyan lehet a … alkalmazni a …?, Melyek a fő érvei vagy állításai?, Hogyan érveltünk?, Milyen bizonyíték, bizonyítás van, vagy mi támasztja alá?, Más szerzők milyen eltérő elméleteik vannak?
Lehetnek emellett feltételező kérdéseink is, mint például: Ha …bekövetkezik, akkor … történik?, Ha …megtörtént, akkor mi fog megváltozni?, Mi történik, ha a … elmélet jóslata bekövetkezik?, Mi lenne ha … különbözne …-től ?, Hogyan kellene megváltoztatni hogy jó legyen? Olvass még a témában
Azonban feltehetünk magunknak értékelő kérdéseket is: Jó vagy rossz?, Helyes vagy helytelen?, Lényeges vagy mellékes?, Érthető vagy nem?, Logikus vagy nem?, Alkalmazható vagy nem?, Be van bizonyítva vagy nincs?, Etikus vagy nem?, Melyek az előnyei vagy hátrányai?, Mi szól mellette vagy ellene?, Mi lenne a legjobb megoldás a problémára / konfliktusra / ügyre?, Minek (nem) kellene megtörténnie?, Egyetértek-e vagy nem?, Mi a véleményem?, Mire alapozom véleményem?
