Amikor Gabriella Martenson első gyermeke születésére készült, döntésre jutott. Nem fogja elmondani a gyermekének, hogy lánynak vagy fiúnak született-e. Nagyrészt el fogja kerülni, hogy a születési neméről beszéljen a családján és baráti körén kívüli emberekkel – írja a BBC riportja.
„Azt akartam, hogy olyanok legyenek, amilyenek lenni akarnak. Nem akarom ezt eldönteni helyettük” – mondja Martenson, aki 30 éves volt és szülővárosában, Stockholmban élt, amikor megszületett az első gyermeke.
„[Ugyanúgy] nem akarom eldönteni, mint azt, hogy felnőve mit fognak csinálni, vagy hogy kit fognak szeretni vagy kivel fognak élni.”
Olvass még a témában
Martenson gyerekként többnyire a sztereotip nemi normák szerint nevelkedett, például rózsaszín holmikat és ruhákat kapott, amelyeket viselhetett. De tizenéves kora végén azt mondja, hogy „felfedezte a feminizmust”, és elkezdte megkérdőjelezni a nemi normákat. Így, amikor anya lett, úgy döntött, hogy saját gyermekének a ruhák és ajándékok széles skáláját vásárolja meg, a vonatoktól kezdve a babákig. A gyermeke szabadon eldöntheti, hogy melyiket szeretné használni egy adott napon.
Segíteni szeretne a gyermekének
Azt remélte, hogy szülői stílusa segít majd gyermekének abban, hogy könnyebben felfedezze a különböző hobbikat és tanulmányokat, ahelyett, hogy a nemi sztereotípiák felé terelné őket. Úgy vélte továbbá, hogy a nemek nélküli gyermeknevelés megkönnyítené a dolgukat, ha végül eltérő neműként azonosítanák magukat. Emellett segítene nekik elfogadni más embereket, akik nem ragaszkodnak a nemi kettősséghez vagy más társadalmi normákhoz.
„Hagyom, hogy bármi lehessen… és megtanítom őket arra, hogy ne legyenek ennyire szűklátókörűek”
– mondja.
Martenson, aki azóta megismételte ezt a megközelítést két másik gyermekével, része annak a szakértők szerint kisszámú, de növekvő szülői csoportnak, akik az utóbbi években a nemsemleges nevelést választották. Nem világos, hogy pontosan hány család alkalmazza ezt a stratégiát, mivel a mikrotrenddel kapcsolatban kevés tudományos vagy nyilvános kutatás készült. Szülői szerzők, pszichoterapeuták és óvodapedagógusok azonban anekdotikusan azt mondják, hogy az elmúlt évtizedben, különösen Észak-Európában és az Egyesült Államokban, megfigyelték a gyakorlat terjedését.
